练习键盘指法的小游戏下载

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实验报告，实验名称:键盘认识指法练习，一、实验方案设计（思路、步骤和方法）二、实验过程（实验步骤、

实验报告，实验名称:键盘认识指法练习，一、实验方案设计（思路、步骤和方法）二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）
计算机基础实验报告填写内容实验项目名称：指法练习实验目的：1.认识微机主要部件；2.键盘分布及功能；3.键盘指法练习，汉字输入；实验内容：1.观察计算机组成结构；2.开关计算机的正确方法；3.指法和指法基础键位练习1.微机主要部件：……………2.系统启动和关闭过程：·启动Windows打开主机和显示器电源开关，屏幕显示启动过程中的画面(鼠标指针呈沙漏形状)，屏幕上出现Windows的桌面,且鼠标呈指针形状,表示系统启动完成。·关闭Windows单击屏幕左下角的开始，打开开始菜单，单击菜单中的关闭系统，打开关闭Windows对话框，选择关闭系统即可。3.键盘结构：计算机键盘主要由主键盘区、小键盘区和功能键组构成。主键盘即通常的英文打字机用键（键盘中部）；小键盘即数字键组（键盘右则与计算器类似）；功能键组（键盘上部F1—F12）。…………4.常用键的键名、键符及功能：…………5.正确的键盘操作方法①正确的姿式：…………②正确的键入指法：…………6.指法练习软件操作：（提示：TT的进入，退出，选择，练习）…………7汉字输入方式：…………8.实验小结：…………实验项目名称：操作系统初步实验目的：1.了解DOS及常用命令的使用；2.熟悉WINDOWS操作系统界面；3.掌握WINDOWS相关基本操作。实验内容：WINDOWS系统的基本操作和常用DOS命令的使用（关键要写操作步骤，而不是罗列知识点）一、WINDOWS系统的基本操作1.Windows的桌面组成桌面的基本元素，例如桌面图标、任务栏、开始按钮等，以及窗口的基本元素，例如：菜单、工具栏、标题、控制按钮等。……………2.鼠标的基本操作：……………3.Windows窗口的基本操作（1）窗口的移动………..（2）改变窗口的大小…………….（3）窗口的最小化、最大化、还原及关闭……………………4.Windows的菜单操作…………….5.启动程序的几种方法…………….6.资源管理器的使用1）查看盘中文件夹的分层结构…………….2）创建文件夹……………3）选定文件或文件夹…………….4）删除文件或文件夹……………5）复制文件或文件夹……………6）移动文件或文件夹……………7）更改文件或文件夹的名称……………7.“回收站”的使用……………二、常用DOS命令的使用1．当前驱动器的选择……………2．COPY命令的使用……………3．REN命令的使用……………4．TYPE命令的使用……………5．DEL命令的使用……………6．DIR命令的使用……………7．MD命令的使用……………8．CD命令的使用……………9．RD命令的使用……………10．XCOPY命令的使用?……………三.实验小结：……………实验项目名称：WORD实验目的：1.熟悉WORD字处理软件界面；2.WORD的编辑操作；3.WORD的综合应用实验内容：1.Word的基本操作；2.Word文档的排版和页面设置；3.表格、图形的处理(实验报告包含下面5大内容但不要原样照抄,写出操作步骤)1.Word的基本操作1．Word2000的启动和退出2．创建一个新文档?3．打开并编辑一个已有的Word文档?4．字符和汉字的输入?5．文档的编辑?（1）建立一个新文档?（2）插入文字（3）插入符号和特殊字符?（4）选择和删除文本?（5）改写文本?（6）查找与替换?（7）复制文本?（8）移动文本?6．检查和更正拼写及语法错误?（1）输入时自动检查拼写和语法错误?（2）更正拼写和语法错误?2.Word文档的排版和页面设置1．字符格式的设置?（1）设置或改变字符的字体?（2）设置或改变字号?（3）设置不同的字形?（4）更改字符的颜色2．段落格式的设置?（1）设置段落缩进量?（2）调整段落间距?（3）更改文本对齐方式?3．添加和修改边框及底纹?4．页面编排以及页面设置的基本方法?（1）创建页眉或页脚（2）删除页眉或页脚（3）添加、移动或删除分页符（4）设置页码（5）为Word文档添加背景色或纹理（6）插入分节符（7）改变分节符类型（8）更改文字的垂直对齐方式（9）分栏（10）页面设置?5．Word文档的保护、格式转换以及文件查找方法（1）使用文档的保护（2）格式转换(3)文件的查找方法3.表格的处理1．表格的创建和删除?（1）表格的创建?①规则表格的创建?②复杂表格的创建?（2）表格的删除?（3）文本与表格之间的转换2．表格的修改?（1）插入和删除行或列?（2）插入和删除单元格（3）表格属性（4）合并单元格（5）拆分单元格3．表格格式的设置（1）自动设置表格格式（2）给表格、段落或选定的文本添加边框（3）改变表格单元格中文本的垂直对齐方式4．利用公式进行表格的计算（1）计算行或列数值的总和（2）按表格中的公式进行计算5．表格的排序6．添加或修改底纹或填充色??（1）为表格添加底纹（2）修改表格的底纹（3）取消表格或文本的底纹4.图形的处理1．添加图形对象、改变图形对象的大小以及删除图形对象（1）添加图形对象①添加自选图形②将文字插入到自选图形中③添加曲线④添加或取消箭头⑤增加特殊文字效果（2）改变图形对象的大小①调整图形对象的大小②按指定比例调整图形对象的大小（3）删除图形对象2．图形的插入、编辑和处理方法（1）图形的插入（2）编辑图片3．文本框和图文框的使用（1）文本框与图文框（2）插入文本框（3）设置文本框的大小（4）使文字环绕文本框或图形对象

键盘指法顺口溜口诀快速记忆

键盘指法顺口溜口诀快速记忆法：打字不绕弯，五指分工干；食指轻敲键，中指跟上来；无名指扫一遍，小指按空格间。

电脑键盘的数字键的指法是怎么样的？

　　电脑键盘指法学习步骤：
第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）
第二步、练习击键
（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。击其它键类似打法，请多体会。形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。
第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。
第四步、练习非基本键的打法
（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。
第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。
1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。
2、每一只手指都有其固定对应的按键:
(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z]
(2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X]
(3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C]
(4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B]
(5) 左、右拇指: 空白键
(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M]
(7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,]
(8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.]
(9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[‘]、[/]、[\]
3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。
4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。
5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。