怎样制作科学小发明(科学小制作小发明的小图片)

怎样制作科学小发明

预防水满科技小发明的制作方法:
1.
首先用一根铁条绕成U形穿插上一块泡沫块;
2.
接着在铁条两边末端处粘上一块小木板,再粘上两条绕成S形的铜线;
3.
然后将电池和一个蜂鸣器连接一起,再焊接到两条铜线上,只需两条铜线连接就能让蜂鸣器响起;
4.
然后在泡沫块上粘多一块带有铁环的泡沫块;
5.
最后再给这个装置粘上一个木夹子,当水满时,泡沫块会液面的升高而接触到铜线,利用铁环接通蜂鸣器的电源,达到提示的效果。

怎样进行发明呢？

1.加一加。把一件物品加大一点，加长一点，加高一点，或者把功能增多一点，使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化，便于使用，解决生活中的实际问题。如：笔+橡皮=带橡皮的笔；知温奶瓶=奶瓶+温度计。
2.减一减。把一件物品减小一点、减轻一点、减低一点，使它的形态、功能发生变化。如近视眼患者载上眼镜很不方便，科学家发明了微型隐形镜片，装在眼睛内，更方便了。
3.扩一扩。把一个物品放宽一点，扩大一点，使它的功能产生明显的变化。一般的邮筒只有一个或二个投递口，信投进去以后都混在一起，先拣后分，费时又费力。上海的李文彪同学设计了一个新式邮筒。这个邮筒有三个投递口，分别投寄本市、外地和航空邮件。邮筒里分成三格，而且能旋转。这样，邮递员开门取住时，只要转内格，就可以按类取信了。这样收信后不用再拣就省事多了。
4.变一变。改变物品的形状、尺寸、颜色、味道、音响等，引起人们新的感觉，更有使用价值，更受消费者的欢迎。杭州的秦路同学见老师用墨汗在红纸上写字时，由于纸上有油脂，墨汁不吸附，书写起来很困难。他经过多次试验，对现有墨汗的配方进行了一些改进，增加了去掉油腻作用的原料，一种新型的多用途墨汁问世了。这种墨汗既能在红纸上书写，还可以在塑料用品、陶瓷上直接书写。
5.学一学。学习、模仿别的产品的开关、结构、颜色、性能、规格、功能、动作来实现新的发明，俗称移植法。
我们来看看在第四届全国青少年发明创造比赛中获得三等奖“好客鞋”的前世今生：一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？就这样他动手实践，小发明问世了。其实他就是将别人发明的尼龙搭扣移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。
6.代一代。材料的代用、方法的代用、商品的代用、工具的代用。
7.反一反。把某一事物的形态、性质 、功能反一反，发明出新的物品。许多新产品往往是上与下、里与外、左与右、前与后、横与竖反一反。

科学小制作小发明的小图片

1、自动瓶盖 妈妈烧菜的时候，倒油倒酱油总要两只手操作。一只手拿瓶子， 另一只手取下瓶盖，很不方便。我设计的自动瓶盖(如图)，用一条铁 片，一截铅丝和一个螺母就可以制成。倾倒油瓶，重力使螺母下垂， 自动揪开瓶盖;油瓶直立，重力使螺母复位，瓶盖又自动盖好。这样， 可以腾出一只手来拿勺子，再也不手忙脚乱了。只要把铅丝支架松一 松，把自动瓶盖拆下来，然后换上一个瓶塞，就可以到商店买油了。 方便饭菜挂罩，夏天存放饭菜很不方便。放在竹篮里吧，孔大，苍蝇 能爬进去， 篮底面积又有限， 放不下多少。 我设计的饭菜挂罩很简单: 用铅丝弯五个圆盘，用四根结实的线绳连结起来。上面装挂钩，外围 用网眼窗纱罩住，搭接处可用尼龙搭扣封住。用时，把挂罩挂起来， 把碗放在各层圆盘上。苍蝇蟑螂都进不去。不用 时，可以折叠存放，不占地方。
2、烤馍器 妈妈正忙着做饭，弟弟非要急着吃烤馒头，一个火怎么能同时派 两个用场呢 做一只简易烤馍器，就帮大忙了。找一个漏了底的小铁 盆，把底剪掉。在盆壁上剪出几个长9厘米，宽7厘米的长方形，把 长方形铁片向里掰一掰(见上图)，就成了烤馍盒。做饭的时候，把盆 倒扣在火上，把馒头切成片放在烤馍盒中。这样，上面炒菜，下面的 馒头片也烤好了。
3、自动防溢装置 煮饭的时候，如果没人在锅旁边，水开时饭锅很容易溢出来，这 一直是件很恼人的事。为了解决这个问题，我设计了一种自动防溢装 置。构造如图所示:在锅盖钮处固定一块圆铁片，在两个锅提把间搭 一条木横梁，在正对锅盖钮处装一块磁铁(可以用扬声器的磁铁)，仔 细调整磁铁与圆铁片的距离， 使得锅盖稍一掀开， 就能被磁铁吸上去。 在横梁上，还可以用旧闹钟改作一个报警铃。先把闹铃发条上满，当 锅盖被吸开时，能撞开闹铃钮自动报警。有了这套装置，煮饭时就可 以放心了。开锅的时候，只要锅里的泡沫稍稍把祸盖顶起一点，磁铁 会立即把锅盖吸开，这样就防止了溢锅。同时闹铃报警，呼叫主人。
4、简便机械手 鸡蛋刚在开水里煮好，用手去拿会烫手。告诉你一个最简单的方 法， 你来试试看， 包你满意。 准备一个洗衣夹和两把调羹， 如图绑好。 瞧!拿热鸡蛋多方便!怎么样 这个方法不错吧!
5、水开报警 妈妈让我烧水。我一边烧水，一边学习，好几次丢下书本看水开 了没开。怎么办呢？我把水壶盖顶上的顶钮旋下来，按壶顶口大小削 一块小木塞。 找一只金属哨子， 照着哨嘴的大小， 在小木塞上开条槽。 把哨嘴插入槽里。烧水时，把带有哨子的木塞塞在壶顶口。水一开， 哨子便”嘟嘟嘟”地叫起来。这样可以等听到哨子响以后再去灌开水， 多方便啊!
6、余温热水 为了充分利用两用炉的热量，我用铁皮焊制了一只弧形水箱，用 铁丝将它紧紧地固定在两用炉的炉壁上。水箱的顶部开一个洞，装上 漏斗灌水， 水箱的下部装上一个水龙头放水。 这样既不影响做饭取暖， 而且随时有热水可用。
7、油满自动停灌 我家煤油炉上用的煤油指示计断了，妈妈加油的时候，因为看不 清加满了没有，油常常溢出来。我想了一个办法，在煤油瓶的瓶塞上 装了一长一短两根空心塑料管。长的那根一直插到接近瓶底，露在外 边的那头和短的一般齐。灌油的时候，将两根塑料管同时插到煤油炉 的注油孔里。这时候，短的那根塑料管往煤油炉里灌油，煤油炉里的 空气顺着长的那根塑料管跑到煤油瓶里。 当煤油炉里的油灌到油面和 长塑料管的管口相平的时候，长塑料管里不再有空气流动，煤油瓶里 的油也就不再流动，这时候你就知道油已经灌满了。
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急求科学小发明，要求：原创、简单、方便、实用、材料不要太多。谢谢各位啦！！

拾蛋器

我家是养鸭专业户,爷爷每天要在水塘边拾几百只鸭蛋.蹲下去,站起
来……把爷爷累得腰酸腿疼.为了减轻爷爷的劳动量,我经过好多次试验,
设计了拾蛋器,爷爷不用猫腰,就可以把蛋拾起来,装入箩筐里.
找一节长25厘米左右,直径比鸭蛋直径略大的竹筒,一端被竹节封死,
另一端锯成斜口.沿着竹筒圆端面,把下部的1/4锯掉.再把一个木柄装在
竹筒侧面.制作即完成了.
使用的时候,把竹筒平放在地面,斜口向着鸭蛋,把蛋撮入筒内.一次
可撮起五只蛋,装入筐内.

彭彩艳
自动喂鸡器

在帮妈妈喂小鸡的过程中,我发现给鸡添饲料也是一门学问:添多了,
吃不完,鸡会上去乱踩乱刨,浪费饲料;添少了,鸡会挨饿.要是有自动添
食的食槽就好了,吃多少自动添多少,吃饱了就不添了.
根据这种设想,我设计了自动喂鸡器(如图):饲料放在上面长方形的
料箱里,料箱的底和食槽由一块铁皮弯成,料箱的底和前侧板间有一条刚能
漏下粮食的缝隙.鸡啄食的时候,食槽振动,饲料就从缝隙不断落下,补充
食槽里的饲料.停止啄食,饲料也不往下漏了.

朱德镌
自动喂水器

这种喂水器构造简单,家禽,家畜喝水很方便.
像右图那样,在水槽边上钉一根立柱,立柱上钉两个铅丝弯成的瓶夹子.
先往水槽里倒些水,再将瓶装满水,用手指堵住瓶口,把瓶子倒过来放在夹
子上,让瓶口正好挨着槽里的水面.松开手指,瓶里的水并不会流出来,这
是大气压在起作用.小鸡去喝水,槽里水面下降到脱离瓶口的时候,空气就
会由瓶口进入水瓶,水就会流到槽里一些.当槽里的水面和瓶口齐平的时候,
水又不流了.这就是一个能自动添水的喂水器.
如果要给家畜喝水,可以像左图那样,制一个大的喂水器.但是要注意
的是,墙后的水桶盖必须盖严,不能有漏气的地方.
王军
自动虹吸管

给鱼缸换水最方便的办法是用虹吸管把旧水吸出,再注入新水.以前,
往虹吸管里注水要用口吸,或在虹吸管内加上活塞,这两种方法都不方便.
于是,我设计了自动虹吸管.
自动虹吸管如图所示.在一段乳胶管(或塑料管)的下端,装一个用塑
料药瓶改制的筛罩,管的上端装上一个皮球改制的气囊.皮球上有两个孔,
一孔内装自行车内胎上的气门管,再把乳胶管套在气门管上;另一孔作出水
孔.
使用时,先把出水孔用手指堵住,把皮球捏瘪,把筛罩那端浸入水中,
慢慢放松皮球,等水吸满乳胶管时,把出水孔一端下垂,水就自动流出来了.

李晨
磁性拌草棍

过去,生产队有一头牛病死了,从胃里取出不少铁东西.实行责任制后,
我家喂了一头牛.每次喂牛,爸爸都要精筛细挑,把草料里的铁钉,铁丝,
铁屑挑出来.
误吃铁东西有这么大危害,怎样才能把它们很快捡干净呢 我在拌草棍
的下端装上一块舌簧喇叭上的磁铁,一边拌草一边就把草料中的铁东西都吸
住了.我给它取名叫磁性拌草棍.

杨建安
让猫狗怕小鸡

我们队里有几户人家养了猫和狗.它们一看见小鸡就抓来吃.1981年有
一户买了300多只小鸡,不到20天,全都被狗和猫吃掉了.我家也有小鸡,
还养了猫和狗.猫和狗不吃小鸡,还有点怕它们.这是为什么呢
最初,妈妈买了小鸡,也不敢放在地上,而是装在篮子里,吊在高处的
钩子上.我上学的时候,看到一群蜜蜂,就想:人比蜜蜂大,却怕蜜蜂,就
是因为怕挨蛰.我们不会想个法子来吓一下狗和猫,让它们怕小鸡吗!
我右手抓起一只小鸡,让鸡头从虎口伸出来,拇指和食指捏着一根针,
针尖比鸡的嘴长一点点.然后把猫狗抓来,用藏在鸡头下的针去扎猫和狗的
嘴和鼻子,扎上十几次,连续扎了三四天.哈!真有效!猫和狗看到小鸡就
怕,不但不敢扑小鸡,还给小鸡让路.猫和狗在吃食的时候,小鸡去抢着吃,
猫和狗一见小鸡来到碗前,就躲开了.

臧荣华
翻板捉鼠缸

经过多次试验,我设计了一个捉拿老鼠的好方法.
找一个深一点的水缸(水桶也可以).用三合板或其他薄板,锯成直径
比水缸内径小5毫米左右的圆片,圆片中线固定一根比水缸外径长一些的细
棒,做为翻板.翻板的材料越轻越好.
翻板做好后,将细棒两端头搭在缸口,翻板的一边也搭在缸口,使板面
与缸口平行.使翻板能在缸口翻动自如.
使用的时候,水缸里放少许水;翻板不搭在缸口上的那边固定少许老鼠
爱吃的食物.只要贪食的老鼠踏上翻板,必定逃脱不了淹死的命运.

张逮湘
沉砂器

我们学校用水泵抽水,可是抽了一会儿就不上水了,我们科技小组把水
泵拆开一看,原来井水带上来的砂子积在水泵里,把叶轮卡住不动了.
为了防止砂子流入水泵,我们在叶轮前装一层纱罩.不料,抽了一会儿
水以后,又不上水了,原来是砂子把纱罩前边的管道堵死了.
最后,我们在纱罩前边装上一根垂直向下的管子,管子下端用盖子密封,
制成了这个沉砂器.随水抽上来的砂子被纱罩挡住后,自动进入下边的管子
里.这样,水泵终于正常工作了.

崔成华
提水车

你们能提起一大桶水吗
我能!找六根结实的木棍和两只轴轮(其他轮子也可以),按图装辆提
水车.在车的头部挂一只铁钩.提水的时候,把水桶吊在钩子上,用手推着
车子走就行.这种车还可以用来运煤或其他的东西,并不费力.
提水车利用了杠杆原理.

郭 灏
水位报警器

爸爸在苗圃地照管抽水机.抽水机房在坡下,水池在高坡上,离得远远
的.在机房根本看不见水池里的水满了没有,所以常常要跑到水池边去查看.
为了免得来回跑动,我帮爸爸设计了一个水位报答器.
如图,把带有触片的方木固定在水池边上,带有电铃,电源,电闸的木
板固定在机房里.抽水的时候,合上闸刀,水抽到一定的水位,铁丝上的触
片浮子的浮力上升,与固定的触片相接,电路接通,机房里的电铃一响,
就知道水池里的水满了.
不抽水的时候,把闸刀拉开.

钟永平
稻田灌水水位控制器

为了夺取水稻丰收,管水员常常要根据水田情况给稻田灌水.我们根据
浮力和杠杆原理,设计了这个水位自动控制装置.把它装在稻畦闸口的位置
上,只要打开闸门,根据需要的水位调好浮筒,就可以放心地放水了.等到
水位达到要求,它会自动关闭闸门,停止灌水.
装置如图所示,闸门用牵绳拉开,再把制动杆提起来别住活栓,就可以
灌水了.如水位达到预定高度,将浮筒托起,杠杆将制动杆向下压,释放活
栓,闸门就被橡筋拉下来,关住进水口.

江西省奉新县城镇小学科技小组
不沉的水桶

在我农村老家的门口有眼井.打水的时候,常常有人把水桶掉到井里去,
费好大的劲才能捞上来.我想啊,想啊,有了!可以做一只双层底的水桶.
双层底之间有个空间,使它不进水.这样的桶掉在井里,就能浮在水面上,
捞起来很方便.双层底空间的大小,应该使水桶盛水重量大于铁桶本身的重
量.

张晓歌
带阀门的提水桶

打井水的时候,要摆动井绳使桶倒过来.有时候摆动半天桶也不倒,真
急人.
我想了一个办法,在提水桶的桶底开一个比鸡蛋大些的洞,洞口盖一块
较厚的胶皮,胶皮一边用钉子固定.这样,提水桶放到井里,水从洞口涌进
桶.桶里水满了,向上一提,水的压力把胶皮压了下去,盖住洞口,就好比
在桶底装了阀门一样.
这种水桶专门作提水用,省时又省力.

沈文华
磁铁找桶

水桶掉在深井里,很难打捞.
如果水桶是铁的,可以用绳子拴一块磁铁放下井去,转上几圈,就可以
碰到铁桶,然后吸在桶上.根据磁铁指示的位置,再把捞钩放下去,就可以
大大缩小搜寻的范围,很容易就把桶捞上来了.

郑阿涛
保险辘轳

用辘轳摇水,万一脱手,辘轳把很容易打伤手臂.
我给辘轳装上了图示的防倒转齿牙,就不会倒转了.放水斗时,只要把
绊牙搬上去就可以了.

田永丽
风车绕线

我妈妈在家里做手工,常常要绕线.把一大轴”宝塔线”绕到木轴上,
真不容易啊.我看到把房间里的前后门都打开,穿堂风很大,又看到《中国
少年报》介绍了一个风力小制作,于是,我就做了一个利用穿堂风的绕线机.
做法请大家看图.

吴象枢
塑料粘合器

塑料袋或塑料薄膜用品坏了,可以自己动手修补一下.我根据塑料受热
熔化,加压粘合的道理,设计成一个简单的粘合烙铁.使用效果较好.
拿一个铜币(或小圆铁片),在圆心钻一小孔.找一段金属管(长度自
定),一端按铜币半径为深度开一条槽,槽端钻一对小孔.把铜币放进槽内,
圆心孔对准小孔,用铁丝作轴,穿过小孔,把铜币固定在金属管槽端.注意
铜币必须能在槽内滚动自如.在金属管的另一端套一段塑料管或竹管,作为
手柄.
粘补的时候,先把要修补的塑料薄膜放在桌上,上面垫一张玻璃纸,把
粘合器加热到摄氏一百度左右,用适当的压力从玻璃纸上滚过.温度高,滚
动速度要快,压力可以小一些;温度低,滚动速度要慢,压力大一点.

朱清杨
聚光屏

家里灯光暗,晚上看书做作业容易把眼睛看坏.我设计了一种聚光屏,
可以增加看书地方的亮度.
取三块大小适量的薄木板(硬纸板也行),用铰链连起来.一面贴上包
香烟的锡纸.晚上看书的时候,拉开来立在桌子上.光线经过锡纸反射,就
能较集中地聚集在放书的地方.
用三面镜子像上面那样围起来,也能起到聚光作用.

郑郴
双用拐杖

我的一条腿有毛病,走路要借助拐杖.可是等车,排队站立的时候很累.
我想,别的残废人恐怕也有这种苦衷.怎么办呢 要是能随身带上折叠椅又
不加重我们的负担就好了.于是,我在自己的拐杖上琢磨开了.
经过反复考虑,画图,实验,终于设计出轻巧实用的双用拐杖(如图).
在拐杖的中间加上一块坐板,上边用合页与拐杖的双柱连接,下边用合页与
拐杖的单柱连接.叠起来是一支单拐,架起来又是一把折叠椅.

曹万渝
三腿多用梯

这架梯子只有三条腿,却有双梯,单梯和手推车等多种用途.
三腿分立,挂上下面的挺钩,就与四腿梯一样,成为双梯.将第三条腿
沿中间的合页翻上去,插上插销固定,就可以把两节梯子接起来,成了二腿
单梯.将中间合页的轴抽掉,把第三条腿拆下来,剩下的二腿梯又成为一辆
小手推车.这样设计用料省,用途多,比较充分地发挥了一件工具的潜力.

张中东
简易显微镜

我设计了一台简易显微镜,用的全部是废品.找一支空牙膏壳,剪下颈
部以上的那一部分,洗干净.剪一小片透明胶纸贴在牙膏壳管口上,它就是
载物台.
找一只锥子在牙膏壳盖顶正中钻一个小孔.将一只废小电珠轻轻敲碎,
取出头部的聚光玻璃球,把它嵌到小孔里,就成了目镜.把需要观察的标本
(例如蜘蛛脚)放在载物台上,盖上牙膏壳,旋动盖子(就是调整焦距),
直到可以清楚地看见物像为止.

陈平
手电筒显微镜

用硬纸板或卡片剪一个与手电筒玻璃一样大小的圆片,中心镶一个聚光
电珠中的玻璃球作镜头.像图示那样,把被观察物放在手电筒玻璃片中心,
再把一个小弹簧放在玻璃片上,上面放带镜头的圆纸片,再一起装在手电筒
头上,显微镜就做好了.
拧动手电筒头的螺丝圈,就可以调整镜头与物体的距离.手电筒灯光可
以作照明用.

李伟贤
两用垫板

做功课的时候,常常找不到尺.我想了一个办法,向同学借一把尺来,
按照尺上的刻度画在垫板上,标上数字.哈!我有了一块两用垫板了.同学
们,请你们试试看吧!

郭越峰
两用橡皮擦

做作业的时候,写错了字,做错了题,都得用橡皮擦.擦完之后,总会
留下一些橡皮渣和纸毛,只得放下笔,用手把它们拍去,挺烦人的.
“要是有把刷子多好.”对!自己可以动手做块两用橡皮.把废毛笔头
拆下来,洗干净,粘到橡皮的一端.一端擦字,一端扫橡皮渣,纸毛,多好
呀.

陈晓瑜
纸 夹
老师经常印发一些讲义和复习资料,零零散散的,不但容易丢失,撕破,
而且搞得书包里乱糟糟的.
后来,我做了两种纸夹.一种是削两片薄薄的木片或竹片,中间开槽并
钻两个孔.把纸夹在木(竹)片之间,对齐木片上的孔在纸上也钻好孔,从
孔里系上橡筋或细绳就行(右图).
另一种是用铁丝弯个架子,两头用铁皮加固,装上橡筋和按扣.使用的
时候,中间夹纸,套上按扣,就成了挺好的讲义夹(左图).

扬冬群
“书 夹”
买来一本新书,平摊在桌上看,看着看着,书就自动合上了.我用墨水
瓶去压着摊开的书页,不一会儿,墨水瓶又滑了下来.
我找来四五根橡皮筋,结成一长条,大约是书高的一倍半,再用铁丝弯
个小钩子,用它来套住摊开的书页.摊开的书,再不会自动合上了.书合上
以后,我也知道已经看到了第几页.

苏尚来
黑板上挂图好办法

上课的时候,看见有的老师挂图十分困难,也非常费劲.我就在黑板上
做了一个简单的挂图器.
找两个线轴,一个固定在黑板的右上角,一个固定在黑板上方.在黑板
的右侧,一高一低分别钉上两个钉子(位置自定),下边一个钉子为第一挂
点,上边一个钉子为第二挂点.
取2米左右长的细绳(或结实的线)一根,一端拴一个小铁钩,一端拴
一条长约18厘米,宽约5厘米,厚约0.5厘米的木条,线要拴在木条的中间.
木条的两边等距离地各固定一把夹子.
用的时候,把细绳绕过两个线轴.铁钩先挂在第二挂点,使带有夹子的
木条降下来,把要挂的图夹好.然后,把铁钩挂在第一挂点.同学们就能清
楚地看到黑板上挂起的图了.

徐海 王祥
黑板上的线尺

我是学校黑板报的抄写员,每次出黑板报,最头痛的事要算画线打格子.
我琢磨出一种简便画线法.
在黑板四个角的墙上钉四枚小钉子,拿细铁丝(或粗一点的线)绕铁钉
围成长方形,用几根白线把铁丝上下,左右连结起来(如图).横着抄写的
时候,把左右两边铁丝上的连线上下移动;竖着抄写的时候,把上下两边铁
丝上的连线左右移动.如果在黑板四周边沿(或铁丝上),对称地淡淡地标
上长度(不要影响美观),就更好了.
抄好黑板报以后,把线分别向上(或向下),向左(或向右)移到尽头,
以备下次再用.

康健
简易打格尺

小学生写字离不开打格.可是打格很麻烦,又往往打不匀,要是打方格,
就更费事了.
我设计的简易打格尺如图所示.一次摆好尺子,能画许多线,又快又匀.
还能打方格,长方格,田字格,用起来很方便.字母格排笔
我看到姐姐做英语练习的时候,要自己打字母格.她用尺子比着,划四
条横线才能组成一行字母格.我给姐姐想了一个办法:找了四支圆珠笔芯,
每一支用胶布缠一圈,把它们排齐,用一块很平的竹片或铁片衬在里边,裹
上三四层胶布,做成一个方便的排笔,用排笔打字母格,又快又准.使用时,
变换拿排笔的角度,还可以调整格子的宽度.
把笔的距离加宽还可以打横格,方格;用五支笔芯的排笔还可以画五线
谱格.

滕小楠
自制圆规

找两支用过的圆珠笔芯(其中一支是可以写字的),三根断锯条,一根
缝纫机针,可以自己做一只小圆规.
三根断锯条放在砂轮上磨成左图的形状,取一根写不出字的圆珠笔芯,
放在微火上略烘一下,拔去铜头,把缝纫机针的大头插进去,使它固定.照
右图把两根长的钢锯条分别插到两支圆珠笔芯尾部.最后用螺丝把三根锯条
的圆洞固定在一起.不要固定得太死,能够灵活地扳动而又不松动为适宜.
将短的那根锯条扳到上面做把手,长的两根锯条就是圆规的两只脚.

樊建江
自制”椭圆规”

通常画椭圆,都是先在椭圆的两个焦点上各钉一根钉子,把一根线的两
端缠在钉子上,然后用笔画,这样很麻烦.我做了一个椭圆规,使用起来较
方便.
找两根废的圆珠笔芯,把笔尖的小圆珠捅掉,在笔芯的下端钻一小孔.
取一些薄铁皮,按图做成椭圆规的”脚”和”头”.脚卷成圆筒形,里面嵌
圆珠笔芯.用螺钉把它们固定好.
用长约50厘米的光滑,结实的细线,分别从圆珠笔芯笔头的细眼里穿进
去,再从笔下端的小孔中引出.找两个小夹子,分别夹在椭圆规脚上.把线
头绕在夹子上.
画椭圆的时候,先在纸上定出焦点F1,F2,把椭圆规的两只脚压在两焦
点上,根据椭圆的大小,调整细线的长度,用笔绷紧细线,就能画出椭圆.
用圆珠笔画椭圆的话,为了防止线从笔端滑出,可以剪下一小段圆珠笔
芯塑料管,套在笔尖上.

陈东
用彩色粉笔制蜡笔

有一次停电,我点燃一支红蜡烛,在烛光下做作业.不小心把蜡烛碰倒
了,蜡油洒在桌子上,我随手拿起一截粉笔,像用粉笔吸墨水那样,去蘸掉
倒在桌上的蜡油.
第二天,我无意中用这截蘸了红蜡油的粉笔头在纸上一画,哎,颜色鲜
艳极了,比红蜡笔还好用.我想:是不是可以用粉笔浸上蜡油做蜡笔呢 我
把蜡烛放在铁碗里煮化,把粉笔放在蜡油里浸泡一下.晾凉后一试,果然很
好.可是蜡油只浸透了粉笔的表面.怎么办呢 干脆,我把粉笔放在60多度
的蜡油中用小火煮,直到粉笔不再冒气泡为止,蜡果然浸透了.
粉蜡笔非常好用,和一般蜡笔比较,它具有色彩鲜艳,涂层均匀,不易
折断,造价低廉,制作方便等优点.

张文魁
墨水输送管

从大瓶往小瓶里倒墨水,要做到一滴不漏,该怎么办呢
取一个与大瓶瓶口直径一样大的木塞(或橡皮塞).在塞子上钻两个孔,
分别插上两根细塑料管(其他的细管子也行),其中一根管子短一些,一端
高于液面,一端作吹气用;另一根管子长一些,一端深深地插入墨水底部,
一端弯过来伸向小瓶瓶口,作为出水管.
这样,只要向吹气管吹气,墨水便能经出水管输送到小瓶子里去,一滴
也不会浪费.吹气管最好比出水管粗一些,这样既省力,出水又足.

赵来军
自制小量杯和小漏斗

我们科技小组做实验的时候,经常用到小量杯和小漏斗.要是我也有小
量杯小漏斗多好,在家里也可以做小实验了.
有一天,我看到一个带刻度的塑料药瓶,啊,它的上部多像倒扣着的小
漏斗!
我用小刀把瓶子割开,哈哈,下半段正好是一个小量杯.
我又找来一个软木塞,中间开一个眼,插上一段硬塑料管,把软木塞装
在瓶口上,小漏斗就更好用了.

陈晓武
方形漏斗

漏斗的下端一般都是圆形的.用这种漏斗往瓶子里灌水或其他液体,常
常要提起漏斗,使漏斗与瓶口之间有一个空隙.否则,就会”噗噗”地直冒
气泡,液体流得很慢,甚至流不下去.
如果把漏斗下端改成方形(如图),往瓶里灌液体的时候,瓶里的气体
会沿着瓶口的空隙跑出来,不必再提漏斗了.

方黎

五年级适合的科技小发明是什么？

我这里有几个适合中小学生独立完成的、简单易行的【科技小制作】，算不上是【科技小发明】，在此献丑提供一个，谨供参考：
【原创】：制作电驱动风动力船（原理）模型。
【材料】：包装泡沫盒（或其他木质小盒子）、电动玩具小电机（旧剃须刀的小电机）、电池等。
【制作】：在玩具电动机轴上装一个风扇叶片，改装成一个电风扇，然后将这个电风扇固定在包装盒里，用两节#5或#7电池做电源，用导线与电风扇连接起来，并以电池的重量为配重，调整包装盒在水中的平衡度，在包装盒的尾部制作两个尾翼作为船舵，以控制小船的航行方向（或直行，或转圈），接通电源就可以放到水里观赏了。
【注意】：以电风扇发出的风为推动力，使模型可以在水面上航行，电机和电池要注意防水，保持干燥，调整尾翼在水里的角度，控制航行方向，如果给电风扇加装一个风筒，还可提高航行速度，若再装上遥控开关、遥控舵就更加好玩了。
【备注】：如若需要简单些的，请再联系我。

科技小发明制作方法 初中一年级 不要太幼稚，也不要太高级，最好是模型制作方法

为让你在青少年科技创新活动中有所遵循，开阔视野，活跃思维，我们向你介绍搞小发明常见的几种选题思路和创造技法。但愿你从中得到精神的鼓励、方法的启迪，产生研究与创作的灵感，会心地说一声：“我能行！”。
一、什么是科学小发明
一提到”发明”二字，有些同学就害怕了，那有多难啊！其实创造发明并不神秘，有好多中小学生的发明，都在全国甚至国际上获了奖呢！
科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同”大发明”比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为”小发明”。
小发明有没有质量标准呢？有。一件优秀的小发明应具备”三性”，即新颖性、创造性和实用性。
1.新颖性。新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍；同样的发明，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是，如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。
好客鞋
一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了”好客鞋”。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。
其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。
2.创造性。创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。
方便肥皂盒
一般的肥皂盒装点水，肥皂就会发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥皂就会立起来。它和同类产品相比，技术上要先进一些，获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖。
3、实用性。实用性是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。
防虫树裙
山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。
当然，完成一件小发明并不是”眉头一皱，计上心来”这么简单，它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。
搞小发明的第一步，就是要确定发明的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。对青少年来说，应从自己所熟悉的生活实际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说：”要是有某某东西就好了。”这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过，同学们在选题时，一定要结合自己的知识水平和设计制作能力，不要空想办不到的发明。
体裁选好后，接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案，再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。
构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。
小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题，并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见，对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是”改”出来的。
至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料，项目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料。
科学小发明是一件人人能做的事，也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，大胆探索，动手实践，勇于突破条条框框的束缚，就会有所创新，有所发明。
二小发明选题思路
1、列举缺点找选题
学搞小发明首先就要学会选择发明课题。
一个重要的方法，就是从学习、生活中不顺当、不方便、不合意的事情着手，列举缺点，多问”有什么缺点需要克服的？”再去寻找克服缺点的方法，这种根据现有物品的缺点而提出改革设想的方法称缺点列举法，也是选择小发明题目的一种简便有效的方法。
四用防触电插座
电源插座几乎家家都有，但它很容易触电，对于小孩子来说特别危险，而且插上拔下很麻烦。上海的徐琛同学解剖了几种传统的电源插座，设计了一种”四用防触电插座”，这种插座在普通插座的插孔中，加装了两道绝缘的活门，只有插头同时插入两个插孔时，才能接通电源。这样，当小孩不注意把小手或铁钉等插入任一插孔时，由于有两道门挡着，也就不会触电了。这项小发明荣获了第二届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。
气压水瓶的改进
气压水瓶有缺点吗？有！由于它的出水管直插瓶内水底，所以每次压水时，底部的沉淀物往往使压出的水变浑浊。北京的张雪克同学针对这个缺点，对气压水瓶作了改进，他把吸水管口接了一截橡胶管，管口加一个塑料浮球，由于球始终浮在水面上，所以气压水瓶底部的沉淀物不会从吸管吸出。该发明获得了第二届全国青少年创造发明比赛三等奖。
列举物品的缺点实际上就是发现问题，而创造发明正是为了解决存在的问题。所以，我们每发现一个缺点，提出一个问题，往往就找到了一个发明的题目。
怎样研究和发现缺点呢？
首先，要随时留意自己日常使用的物品存在哪些不足或不方便之处，并善于抓住一件物品深究细挖。伞，是大家常用的遮阳避雨的工具，似乎没有什么文章可做，可一些大小发明家却抓住它不放，花样日异翻新，如太阳伞、双人伞、折叠伞、母子伞、快干伞、天文伞……层出不穷。可见，一件事物有很多的发明题材可搞，而同一题材又可用各种不同的设计方案构成不同的发明。再拿钢笔来说吧，它的缺点还很多，如笔帽容易脱落或丢失，笔尖容易堵塞，圆形笔杆容易从桌上滑落损坏笔尖，晚上停电或野外作业写字看不见……当你尽可能多地列举出某一物品的诸多缺点后，再根据你的能力，选择某一缺点或部分缺点作为研究对象，确定小发明课题。
充气太阳灶太阳
能对人们极有吸引力，但目前的太阳灶造价高，工艺复杂，又笨重（50千克左右），调节也麻烦，野外工作和旅游时携带就不方便了。上海的连鑫等同学在调查研究的基础上，明确了主攻方向：简化太阳灶的制作工艺，减轻重量，减少材料消耗，降低成本，获取最大的功率。他们首先把两片圆形塑料薄膜边缘粘结，充气后就膨胀成一个抛物面，再在反光面上贴上真空镀铝涤纶不干胶片。用打气筒向内打气，改变里面气体压强，打气的多少，上面一层透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以达到自动会聚反射光线的目的。这种”无基板充气太阳灶”只有4千克重，拆装方便，便于携带，获第三届全国青少年科学发明创造比赛一等奖。
该发明实际上是多种移植的结果：他们把充气玩具的技术，日常商品商标的不干胶贴片，凸透镜似的抛物面结构，移植到新的太阳灶上来，他们把课本上的光学、流体力学的原理等知识，移植到太阳灶的设计上，从而成功地完成了小发明。
蜡烛灯
蜡烛是人们常用的一种照明工具，但烛焰怕风，烛体不易固定，亮度不能控制。怎样改进这些缺点呢？湖北监利中学的柳国弘同学先考虑固定烛体与防风，他将蜡烛插在一个铁筒中，罩上一个玻璃罩。他联想到卡口式灯泡的固定方式，并借用到蜡烛灯上，安了个弹簧以使烛焰保持在灯罩的最佳中心位置。
怎样使蜡烛不流泪呢？解决这个问题，必须不断降低蜡烛顶部温度，使热量向四周传导散发。汽车的发动机前面均有金属散热片，是否也可以借鉴到蜡烛灯上来呢？他在润肤香脂金属盒上钻一个大孔，将剪好的散热片剪成电扇片的形状，在中心打一个同样的大孔，将剪好的散热片焊接在盒上（两者的大孔要对齐）。
怎样控制烛焰的亮度呢？他受煤气炉的空气阀的启发，用内外两个带气窗的套圈套在一起（内圈用散热片下面的铁盒，外圈用一另做的塑料圈），转动气门来控制空气流量，实现了调节烛焰亮度的愿望。这个发明可说是一项2″移花接木”的综合体，灯罩是从煤油灯来的，固定方式是从卡口灯泡来的，散热片是从汽车来的。
由此可以看出，移植法是一种很有意义的发明思路，同学们掌握得好，能搞出相当好的小发明。
运用移植法大关键是要扩大知识面，了解一些新技术、经常分析一些物品或其某一结构的原理、功能。这样，大脑里可供移植的信息多了，你搞小发明时就可信手拈来，为你所用。